Monitoreo pedagógico y satisfacción en docentes de nivel secundario
Keywords:
pedagogical monitoring, managers, teacher satisfaction, secondary educationSynopsis
The book is an adaptation of an investigation presented to the National University of the Altiplano, whose objective was to determine the relationship between pedagogical monitoring and teacher satisfaction at the José Carlos Mariátegui Secondary Educational Institution, in Ilave, Puno - Peru. The design was non-experimental, of the correlational type. The study population is made up of 78 teachers from the aforementioned institution, applying a census sampling, considering the total population as the unit of analysis. A Pearson correlation coefficient "r" = 0.572 was found between pedagogical monitoring and average positive teacher satisfaction among teachers of the "José Carlos Mariátegui" Secondary Educational Institution in Ilave, Peru. It is concluded that there is a regular relationship between the variables.
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